507 |
학술지 [국내자료/학술지] 이승현 외. 2022. 재외국민⋅외국인 대학생과 내국인 대학생 간의 진로결정 자기효능감 비교: 사회적 상호작용의 효과를 중심으로
|
관리자 |
2022. 9. 20 |
2873 |
506 |
학술지 [국내자료/학술지] 공하림 외. 2022. 외국인 유학생을 위한 융합 수업 개발 기초 연구
|
관리자 |
2022. 9. 20 |
2993 |
505 |
학술지 [국내자료/학술지] 유나. 2022. 외국인 유학생의 학술적 글쓰기 효능감 측정 도구 개발
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3032 |
504 |
학술지 [국내자료/학술지] 이경. 2022. 외국인 유학생의 협력적 과제 표상을 위한 교육 방안 연구 -과제 수행 경험에 대한 질적 분석을 토대로-
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3041 |
503 |
학술지 [국내자료/학술지] 김민영. 2022. 한국어 교육실습 강좌와 PCK 향상에 관한 유학생의 인식 조사-FGI를 활용한 사례 연구-
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3034 |
502 |
학술지 [국내자료/학술지] 고범수. 2022. 한국어 교육을 위한 한일중 신체 관용어 표현 양상 연구
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3069 |
501 |
학술지 [국내자료/학술지] 주월랑. 2022. 말하기 전 쓰기 활동이 외국인 유학생의 한국어 말하기 효능감에 미치는 영향 연구
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3047 |
500 |
학술지 [국내자료/학술지] 문희진 외. 2022. 외국인 유학생의 문화적응에 관한 연구 동향 분석
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3033 |
499 |
학술지 [국내자료/학술지] 강소산. 2022. 블렌디드 러닝을 적용한 한국어 말하기 수업의 학습자 만족도 연구
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3031 |
498 |
학술지 [국내자료/학술지] 이동훈 외. 2022. 외국인 유학생의 언어 학습 신념에 관한 연구
|
관리자 |
2022. 9. 7 |
3063 |
497 |
학술지 [국내자료/학술지] 이윤희 외. 2022. 국내 대학에 재학 중인 유학생의 학습 경험 분석
|
관리자 |
2022. 8. 29 |
3065 |
496 |
학술지 [국내자료/학술지] 이성진. 2022. 외국인 유학생들의 개인적 특성과 대학 생활영역이대학생활 만족도에 미치는 영향
|
관리자 |
2022. 8. 29 |
3045 |
495 |
학술지 [국내자료/학술지] 문정현. 2022. 학부 외국인 유학생 대상의 글쓰기 비교과 프로그램 실제: P대학교 운영 사례를 중심으로
|
관리자 |
2022. 8. 29 |
3057 |
494 |
학술지 [국내자료/학술지] 주월랑. 2022. 외국인 유학생의 발표문에서의 한국어 숙달도와통사 복잡성 간의 상관성 연구
|
관리자 |
2022. 8. 29 |
3071 |
493 |
학술지 [국내자료/학술지] 오현아. 2022. 이북 김형직사범대학의 외국인 대상 ≪조선어강독≫ 교재의 표현 항목 연구
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
3173 |
492 |
학술지 [국내자료/학술지] 이명애. 2022. 한국어 학습자 대상 시조 교수-학습 모형 연구
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
2988 |
491 |
학술지 [국내자료/학술지] 황우념 외. 2022. 한국 거주 대만인의 생활 만족도와 한국 생활 공유의도 결정요인 연구: 사회 자본, 문화 인식, 문화 적응 스트레스를 중심으로
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
3040 |
490 |
학술지 [국내자료/학술지] 김태연. 2022. 블렌디드 러닝을 활용한 한국어 듣기 수업 사례 연구 - 교양 과목의 외국인 학부생을 대상으로 -
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
3053 |
489 |
학술지 [국내자료/학술지] 김지영 외. 2022. 상호텍스트성 그림책 접근을 활용한 한국문화교육 방안 연구 - ‘가족’ 관련 그림책을 중심으로 -
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
3114 |
488 |
학술지 [국내자료/학술지] 마언타오 외. 2022. 재한 중국유학생의 학업스트레스가 게임중독 경향성 및 SNS중독 경향성에 미치는 영향: 적응유연성의 조절효과
|
관리자 |
2022. 8. 23 |
3050 |