[국내자료/학술지] 전대일. 2023. 온라인을 활용한 한국어교육 평가 연구 동향 분석

[초록]

 외국인 유입이 활발했던2006년부터 온라인 한국어교육 평가 관련 연구가 시작되었던 것을 알 수 있었고, 다각적인 빅데이터분석 방식을 활용하여 결론을 도출하고 이에 대해 교육적 연구 방향에 대한 통찰을 얻고자 하였다. 논문 검색 기관 RISS를 통해 88편의 학술지 논문을 검색 대상으로 하였으며 추출 단어 품사는 명사로 한정하였고, 빈도분석과 중심성 분석(연결 중심성, 근접 중심성, 매개 중심성), 그리고 토픽 모델링을 시행하여 결과를 도출하였고 이에 관하여 논의하였다.

 Research on online Korean language education evaluation began in 2006, when the influx of foreigners was active, and various big data analysis methods were used to draw conclusions and gain insight into educational research trends. 88 academic papers were searched through the RISS (Research Information Sharing Service), and the extracted word parts were limited to nouns, and frequency analysis, centrality analysis (degree centrality, close centrality, betweenness centrality), and topic modeling were conducted to derive results and discuss them.