[ 초록 ]
본 연구의 목적은 코로나19 시대에 화상통화 방식으로 실시한 MBCT 프로그램이 중국 유학생의 우울 및 문화적응 스트레스에 미치는 효과를 검증한 것이다. 연구 참여자는 부산광역시에 위치한 D대학교 중국유학생 중 자발적으로 신청한 대상에서 무선 표집으로 30명을 선정해 15명을 실험집단, 다른 15명을 통제집단으로 무선 할당하였다. 15명의 실험집단 집단원에게는 화상통화 집단상담으로 MBCT 프로그램을 진행하였다. 프로그램은 총 8회기로 구성되었으며, 매주 2회, 회기당 90분씩 진행되었다. 그리고 우울 척도와 문화적응 스트레스 척도를 사용하여 사전-사후-추수 검사를 실시하였다. 연구문제 검증을 위해 실험집단과 통제집단의 사전점수를 공변인으로 하여 사후점수를 비교하는 반복측정 분산분석을 실시하였다. 그리고 실험집단, 통제집단의 사전-사후, 사전-추수 측정치에 대한 대응표본 t검증을 실시하였다. 분석 결과, 프로그램에 참여한 중국 유학생은 통제집단에 비해 우울과 문화적응 스트레스가 유의하게 감소하였고, 추수에도 그 효과가 지속되었다. 마지막으로 본 연구 결과의 의의와 제한점에 대해 논의하였다.
The purpose of this research was to verify the effect of the Mindfulness-Based Cognitive
Therapy (MBCT) program for acculturative stress and depression among Chinese overseas,
which was conducted by video communication method during the COVID-19 era. Typically, 30
Chinese International Students were selected through random sampling; 15 students were
assigned to the experimental group and 15 to the control group. The MBCT program was
conducted with the experimental group at the same time by video communication. Eight
sessions were carried out to implement the program for 4 weeks (twice a week and 90
minutes per session). The Pre-Post-F/U tests were carried out based on the depression scale
(BDI-II) and the acculturation stress scale (ASSIS). Repeated Measurement ANOVA was
performed to verify the research question and compare the F/U scores using the Pre scores
of the experimental group and the control group as covariates. Furthermore, t verification was
performed for the Pre-Post and Post-F/U test of the experimental group and the control
group. It was observed that the experimental group members had significantly decreased
levels of depression and acculturation stress compared to the control group members, and the
effect continued in the F/U-stage. The limitations and implications of this study for future
research are also discussed.
