[초록]


본 연구는 지방대학의 위기적 상황에서 외국인 유학생의 양적인 증대를 통하여 지방대학의 질적인 개선과 우수선진교육수출에 대한 전환점 마련이 절실히 필요함을 전제로 연구가 수행되었다. 이에 따라 음악교육 한류수출 활성화를 위한 주체, 환경, 자원 간의 구조적 관계 분석하기 위하여, 국내 지방대학 구성원들이 인식하는 주체, 환경, 자원의 변수를 설계하였으며, 이들 변수들 간의 구조적 인과관계를 실증적으로 파악하였다. 본 연구는 144명의국내 지방대학에서 음악교육, 음악, 실용음악을 가르치는 구성원들을 대상으로 하였다. 주요 연구결과를 살펴보면, 음악교육 한류수출 활성화를 위한 주체, 환경, 자원의 변수간에 유의미한 정(+)적 상관관계를 보였다. 본 연구결과를 토대로, 실무적인 관점에서 지방대학 활성화를 위한 구체적인 제안을 시사하였다. 아울러 본 연구를 수행하면서 나타난 연구의 한계점과 향후 과제를 제시하였다.

This study was conducted on the premise that in the crisis of local universites it is urgent to improve the quality of local universities and to make a turning point in exporting our advanced education through a quantitative increase in the number of foreign students. Accordingly, in order to analyze the structural relationship between the subject, environment, and resources for the promotion of Korean Wave of exporting music education, variables of subject, environment, and resource perceived by members of local universities in Korea were designed. In addition, the structural causal relationship between these variables was empirically identified. This study looked at 144 members who teach music education, music, applied music at local universities in Korea. Looking at the main research results, it was found that there was a significant positive (+) effect among the variables of subject, environment, and resources for the promotion of Korean wave exports in music education. Based on the results of the study, specific proposals for revitalizing local universities were suggested from a practical point of view. In addition, the limitations and future tasks that appeared during the study are presented.


저자                                안영희 (부산예술대학교)


발행기관                         한국문화융합학회


발행연도                         2022


형태사항                         문화와융합

                                      제44권 제5호

                                      571- 592 (22 pages)