[초록]
목적: 본 연구의 목표는 코로나-19 상황에서 중국 유학생의 e스포츠 활동 참여가 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 미치는 영향을 밝히고 정책적 시사점을 도출해 내는 것이다.
방법: 본 연구는 수도권 대학에 재학 중국인 유학생을 모집단으로 선정하였고, 비확률 표집방식의 유의표본추출법을 사용하여 총 350명을 표본으로 선정하였다. 설문지를 조사도구로 사용하여 인구통계학적 특성을묻는 6문항과 스포츠 수용태도(12문항) 및 학교생활 적응(20문항)으로 구성되었다. 설문문항은 5단계 Likert 척도로 구성되었다. 수집된 자료는 IBM SPSS 24.0 Version 프로그램을 활용하였으며, 빈도 분석, 독립표본t검정, 일원분산분석, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 조사 결과의 인구통계학적 특징을 보면 남학생들은 스포츠 수용태도와 학교생활 적응의 사회적유인 측면에서 여학생보다 높았다. e스포츠 게임의 다양화로 인해 전체 학생의 사회적 수요를 충족시킬 수있어 앞으로 여학생의 스포츠 참여와 사회 적응 등 문제를 개선하는 효과적인 수단이 될 것이다. 둘째, e스포츠참여는 중국 유학생의 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다. 스포츠 수용태도의 행동적, 사회적 유인과 학교생활 적응의 사회적 유인에서 참여자(주 1회 이상)가 비 참여자보다 높았다. 셋째, 연구결과에 따라 앞으로 정부나 학교 등 관리 기구는 주동적으로 정책을 제정하고 활동을 조직하여 유학생의 e스포츠활동을 유도하며 적극적인 관리를 통해 e스포츠가 더욱 긍정적인 역할을 발휘하도록 할 수 있다.
결론: 본 연구의 분석 결과를 보면 e스포츠 활동 참여는 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 증명하였다. 차후에는 연구대상의 범위를 확대하고 분석 수단을 더욱 개선하여 분석 내용의 종류를 늘려 연구할 수 있을 것이다.
Purpose: The purpose of this study is to clarify the effect of Chinese international students' participation in eSports activities on sports attitude and school life adaptation in the COVID-19 situation and derive policy implications.
Methods: In this study, a total of 350 Chinese students from colleges in the capital region were selected as the research objects by using the significant sampling method of non-probability sampling. The questionnaire consists of 38 questions, asking demographic characteristics (6 questions), sports acceptance attitude (12 questions) and school life adaptation (20 questions). Using IBM SPSS 24.0 program, the data were analyzed by frequency analysis, independent sample t-test, one-way ANOVA, correlation analysis and regression analysis.
Results: First, from the demographic characteristics of the survey results, boys are higher than girls in the social incentives of sports acceptance attitude and school life adaptation. Second, participating in eSports has a positive impact on Chinese students' Sports acceptance attitude and school life adaptation. Third, the government or schools and other management institutions can formulate policies to guide foreign students to carry out eSports activities, so that eSports can play a more active role through management behavior.
Conclusion: According to the analysis results of this study, it was proved that participation in eSports activities has an active influence on sports acceptance attitude and adaptation to school life. Subsequently, researcher can increase the type of analysis content and expanding the scope of research subjects to improve analysis means.
저자 첸항(한양대학교)
김동환(한양대학교)
발행기관 한국체육교육학회
발행연도 2022
형태사항 한국체육교육학회지
제27권 제1호
105 - 117 (13 pages)