[논문 초록]
최근 외국인 유학생 수의 증가에 따라 이들의 적응에 대한 사회적 관심이 증대되고 있다. 이질적 인구로서의 유학생이 지역사회에 잘 적응하도록 하는 것은 지역주민과 지방정부의 입장에서도 매우 중요한 과제이다. 이에 따라 학술적으로도 이주자의 지역사회 적응에 대한 연구가 진행되고 있으나, 대부분은 지역사회 적응 양상에 대한 연구에 머물러 있는 상황이다. 본 연구는 이주자 중 유학생들의 지역사회적응에 영향을 미치는 요인을 분석하는데 목적이 있으며, 특히 이들이 인지하는 지역의 사회적 자본이 지역사회적응에 미치는 효과를 분석하고자 하였다.
이를 위해 관련 이론 및 문헌 검토, 설문조사, 심층면접 등을 통한 자료조사와 분석을 실시하였다. 먼저 이주자 적응 및 사회적 자본에 관한 이론과 실증 연구결과의 검토를 통해 유학생의 지역사회 적응과 사회적 자본의 관계에 관한 분석의 틀을 도출하였다. 이를 바탕으로 설문조사를 설계하여 중국인 유학생들을 대상으로 조사를 실시하고, 이 자료를 이용하여 빈도분석을 통해 중국인 유학생들이 인지한 사회적 자본과 지역사회적응의 실태를 파악했고 요인분석과 다중회귀분석을 통해 인지된 사회적 자본과 지역사회적응의 관계를 규명하였다. 여기서 인지된 사회적 자본은 신뢰, 네트워크, 규범 요소에 의해 측정했고, 지역사회 적응은 지역환경 적응, 지역주민과의 친분성, 지역사회 애착, 지역사회 일체성 등 4개 영역으로 구분하여 측정하였다. 마지막으로 4명 중국인 유학생을 대상으로 통계결과의 특이점에 대하여 면접조사를 실시하였다.
분석 결과는 인지된 사회적 자본의 실태에 있어서 중국인 유학생들이 지역사회 규범에 대하여 가장 높게 평가하며, 지역사회 네트워크에 대하여 가장 낮게 평가하는 것으로 나타났다. 지역사회적응의 실태에 있어서 중국인 유학생들의 지역사회 환경적응도가 가장 높게 나타나며, 지역사회 일체성, 지역사회 애착과 주민과의 친분성 순으로 나타났다.
인지된 사회적 자본에 있어서는 연령, 과거 거주경험, 교육수준, 한국인 친구 수 와 중국인 친구 수 등 개인적 특성과 거주 지역유형, 외국인 인구 비율 등 지역적 특성은 사회적 자본의 인지에 영향을 미친다. 유학생은 연령이 낮을수록, 과거 거주경험이 1~2년일 때, 한국인 친구 수가 많을수록 지역사회 신뢰를 높게 평가한다. 또한 과거 거주경험이 6개월 이상일 때, 한국인 친구 수가 많을수록, 거주지역이 캠퍼스 내일 때 지역사회 네트워크를 높게 평가한다. 연령이 낮을수록, 교육수준이 어학연수와 석사과정일 때, 중국인 친구 수가 많을수록, 거주지역이 아파트 단지일 때, 외국인 인구 비율이 낮을수록 지역사회 규범을 높게 평가한다.
유학생의 지역사회적응에 있어서는 유학생에 의해 인지된 지역사회의 사회적 자본은 성별, 나이, 거주경험, 거주형태, 언어능력 등 개인적 특성과 거주지역의 특성과 함께 유학생들의 지역사회 적응에 유의미한 영향을 미침을 보여준다. 먼저 지역환경 적응의 측면에서는 인지된 신뢰와 규범이 중요한 요소이다. 다음으로 지역주민과의 친분성의 측면에서는 인지된 신뢰와 네트워크가 중요하게 영향을 미친다. 마지막으로 지역사회 애착과 지역사회 일체성에 있어서는 인지된 신뢰, 네트워크, 규범 등 세 요소 모두 중요하다. 지역사회 적응의 4 영역 모두를 종합한 전반적 지역사회 적응에 있어서도 인지된 사회적 자본의 세 요소가 모두 유의미하게 영향을 미친다. 전체적으로 봤을 때 인지된 신뢰는 지역사회 적응의 4 영역에서모두 긍정적 영향을 미친다. 인지된 네트워크는 환경적응을 제외한 모든 영역에 긍정적 영향을 미치며 인지된 규범은 주민과의 친분성을 제외한 모든 영역에 긍정적 영향을 미친다.
이러한 사실은 관련 지역정책의 수립에 유의미한 시사점을 제공한다. 유학생들의 지역사회 적응이 잘 이뤄지지 않은 영역을 규명하여, 이에 맞는 맞춤형 정책대안을 제안할 수 있기 때문이다. 구체적으로 재한 중국인 유학생들의 적응정도가 상대적으로 낮은 지역사회에 대한 애착과 친분성을 강화하기 위해서는 외국인-지역주민 간 문화교류 및 친교 프로그램 등 지역사회의 네트워크 강화를 위한 활동이 필요함을 시사한다.
Recently along with the increasing of foreign students social interest about their adaptation has increased. Considering different population background, the foreign students' community adaptation is also a very important problem for local residents and local governments. Although research on immigrants’ community adaptation has been conducted academically, most studies stay in the stage of investigating the current status of adaptation. This study aims to analyze the influencing factors of foreign students' community adaptation, especially focusing on the influence of regional social capital that they perceive.
To this end, this research has been carried out through relevant theory and literature review, questionnaire survey and in-depth interview. First of all, I set up an analytical framework for the relationship between immigrant adaptation and social capital through reviewing theoretical and empirical studies. Then, I designed and used a questionnaire set for a survey on Chinese students. The status of social capital perceived by Chinese students and community adaptation were analyzed through frequency analysis. And the relationship between perceived social capital and community adaptation was established through factor analysis along with multiple regression analysis. In this study, perceived social capital is measured by trust, network and norm. Community adaptation is measured by four aspects: environmental adaptation, intimacy with local residents, attachment to the community and sense of unity for the community. Lastly, the in-depth interview was conducted on four Chinese students, regarding some peculiarities of the survey results.
The analysis on the perceived social capital shows that Chinese students speak highly of the community norm but think poorly of the community network. In respect of community adaptation, the degree of Chinese students’s community environment adaptation is the highest. Then comes sense of unity, community attachment, and intimacy with local residents in that order.
The perception of social capital is determined by regional characteristics such as regional type and the share of foreigners as well as personal characteristics such as age, living experience in the past, education level, number of Korean friends and number of Chinese friends. The lower age, living experience of 1-2 years, and larger number of Korean friends make Chinese students speak better of community trust. Furthermore, the living experience of more than 6 months, a larger number of Korean friends, and residence on campus make Chinese students speak better of the community network. In addition, the lower age, the staying for language training and master’s course, a larger number of Chinese friends, residence in an apartment complex, the lower share of foreigners in the region make Chinese students speak better of the community norm.
This study also shows that the social capital perceived by foreign students have a significant influence on foreign students' community adaptation. First, as for the environmental adaptation, perceived trust and norm are important factors. As for intimacy with local residents, perceived trust and perceived network influence importantly. Lastly but not least, in respect of community attachment and sense of unity, perceived trust, network and norm are all important. As for overall community adaptation, with the four aspects all taken into account, the three components of perceived social capital all have significant impacts. Generally, perceived trust has a positive effect on all the four aspects of community adaptation. Perceived network has a positive effect on all the aspects of community adaptation except environmental adaptation. Perceived norm has a positive effect on all the aspects of community adaptation except intimacy with local residents.
These findings provide significant implications for relevant regional policies. Based on the analysis results, policy suggestions can be made for the aspect of community adaptation that foreign student failed to do well. Specifically, in order to strengthen the community attachment and intimacy with local residents, for which Chinese students’adaptation levels particularly low, the measures that can strengthen community network should be taken, including cultural exchange and programs to promote friendship between foreigners and the local residents.
- 저자
- 발행사항
서울 :
서울시립대학교, 2015
- 학위논문사항
- 발행연도
2015
- 작성언어
한국어
- KDC
359.01 판사항(4)
- 발행국(도시)
서울
- 형태사항
vii, 163 p. : 삽화, 도표 ; 26cm.
- 일반주기명
A Study
on the Local Community
Adaptation
of Chinese Students
in Korea -Focusing
on the Influence
of Social Capital-
지도교수:박인권
참고문헌 :137-147p